《分数的产生》教案资源
人教2001课标版
数学
五年级下册
分数的产生
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分数的产生优秀教学设计
分数的产生和意义一、说教材内容:本节课是人教版五年级下册第四单元第一课时“分数的产生和意义”。 基础:本节课是在学生已经初步认识了分数(基本是真分数),知道了分数各部分的名称,会读、写简单的分数,会比较分子是1的分数,以及同分母分数的大小的基础上进行教学的。二、说目标1、使学生了解分数的产生,在初步
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