《分数的产生》教案资源
人教2001课标版
数学
五年级下册
分数的产生
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分数的产生课件配套优秀获奖教案
《分数的意义》教材分析《分数的意义》是在学生初步认识分数的基础上系统学习的,也是把分数的概念由感性上升到理性的开始。分数的意义是今后学习分数四则运算和分数应用题的重要前提,对发展学生的思维能力有着重要作用。学生已经知道把一个物体、一个计量单位平均分成若干份,取这样的一份或几份可以用分数来表示。本节课
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