《小数的意义》教案资源
西南师大2011课标版
数学
四年级下册
小数的意义
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小数的意义教学内容分析
小数的意义【教学内容】义务教育课程标准实验教科书(西南师大版)四年级(下)第47~49页例1、例2和课堂活动第1,2,3题。【教学目标】让学生结合现实情境,进一步认识小数及小数的计数单位,理解相邻两个计数单位的十进关系。【实验目标】1、利用多媒体课件,激发学生认识小数学习小数的欲望。2、通过直观、操
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