《小数的意义》教案资源
西南师大2011课标版
数学
四年级下册
小数的意义
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小数的意义教案（名师）
小数的意义江津和平小学张霞教学内容:西师版四年级下册第五单元例1、例2教学目标:1、经历细分计数单位的过程,初步理解小数的意义,沟通小数与分数的内在联系,知道一位小数与十分之几,两位小数与百分之几,三位小数与千分之几的关系。2、通过观察比较,理解和掌握小数的计数单位及它们相邻单位之间的进率也是10,
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