《小数的意义》教案资源
西南师大2011课标版
数学
四年级下册
小数的意义
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小数的意义教案3
小数的意义教学内容:教科书第47-49页单元主题图、例题1、例题2、第50页课堂活动1题,练习十三第1题教学目标:1、通过观察、推理、交流等数学活动,让学生在情境中理解小数的意义,认识小数的计数单位;2、让学生感受数学与生活的紧密联系,激发学生的求知欲。教学重点:掌握小数的意义。教学难点:理解小数的
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