《小数的意义》教案资源
西南师大2011课标版
数学
四年级下册
小数的意义
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小数的意义教学设计和教学实录
《小数的意义》第一课时教学设计【教学时间】:2018.4.25 大村镇新华小学安政【学习内容】教材第48-49页例1和例2,课堂活动第1~3题及练习十三第1.2.3题。【学习目标】1、使学生理解小数的意义,知道一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……2、初步认识相邻两个计
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