《循环小数》教案资源

人教2001课标版 数学 五年级上册 循环小数

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循环小数名师教学设计2

循环小数陈国杰一、教案背景:以前学生对小数概念的认识仅限于有限小数,到学习了循环小数以后,小数概念的内涵进一步扩展了,学生认识到除了有限小数以外,还有无限小数,循环小数就是一种无限小数二、教学课题:人教版五年级上册第三单元中的一节:《循环小数》,在教材的第33-34页例7和例8。三、教材简析:循环小

880 0 2018-04-19 09:36:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:广州市越秀区清水濠小学

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