《2、比例的意义》教案资源
苏教2011课标版
数学
六年级下册
2、比例的意义
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2、比例的意义名师教学设计2
比例的意义教学内容:苏教版六年级下册比例的意义P35例3练一练、练习六的（3）---（6）教学目标： 1、让学生联系图形的放大和缩小知识理解比例的意义，认识并掌握组成比例的条件，并正确判断两个比或对应数量能否组成比例。2、使学生在学习的过程中了解比例里两个比的相等关系，感受简单的演绎推理过程，培养
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