《2、比例的意义》教案资源
苏教2011课标版
数学
六年级下册
2、比例的意义
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2、比例的意义第二课时教学设计
比例的意义教学设计定安县第一小学冯忠贞教学内容：六年级数学下册（苏教版）p40页例3、练一练及练习九的3--7题。 教学目标: 根据教材内容与学生的已有知识，我确定以下教学目标： 1.理解比例的意义,。2、根据比例的意义，正确判断两个比能否组成比例。 3通过动手、动脑、观察、计
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