《解方程（二）》教案资源
北师大2011课标版
数学
四年级下册
解方程（二）
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解方程（二）课堂实录及点评
《解方程(二)》教案教学目标1.经历从生活情境到方程模型的建构过程,会用方程表示简单情境中的数量关系。2.提高独立思考、合作交流的能力。3.在列方程的过程中,发展抽象概括能力。教学重点掌握方程的解的意义,用方程表示简单情境中的数量关系。教学难点用方程表示简单情境中的数量关系。教具课件教学过程一、复习
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2018-06-01 22:28:00
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