《解方程（二）》教案资源
北师大2011课标版
数学
四年级下册
解方程（二）
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解方程（二）国家优质课一等奖(共4页)
解方程(二)教学设计教学内容解方程(二)教材第70、71页教学目标:1、通过天平游戏,发现等式两边都乘(或除以同一个不为0的数),等式仍然成立。2、利用等式的性质解答简单的方程。3、经历与他人交流解方程的过程,体验学习数学的乐趣。重点难点:重点:理解等式两边都乘(或除以同一个不为0的数),等式仍然成
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