《真分数、假分数和带分数》教案资源
冀教2011课标版
数学
五年级下册
真分数、假分数和带分数
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真分数、假分数和带分数名师教学设计
第一课时分数的再认识张春霞学习导航 :《真分数假分数》学习目标:知道真分数假分数和带分数定义,会表示图形面积和计算结果。一、预习方案看书13页-14页1、完成13页第一题,用分数表示图中的涂色部分。说说为什么用这个分数表示?2、从书中了解到哪些定义?记录下来并举例说明二、探索学习1、初步探究四人小组
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