《求两个数的最小公倍数》教案资源
冀教2011课标版
数学
五年级下册
求两个数的最小公倍数
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求两个数的最小公倍数多媒体教案及点评
教学内容：求两个数的最小公倍数教学目标：使学生理解、掌握求两个数的最小公倍数的方法，并能正确地，合理地求两个数的最小公倍数。教学过程：一、复习1、什么是公倍数，最小公倍数？2、写出12、30的公倍数和最小公倍数？二、教学新课1、提出课题：“求两个数的最小公倍数”2、把12、30和它们的最小公倍数60
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