《体积单位之间的进率》教案资源
冀教2011课标版
数学
五年级下册
体积单位之间的进率
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体积单位之间的进率教学设计范文
《体积单位间的进率》教学设计教学目标知识目标使学生经历1立方分米＝1000立方厘米、1立方米＝1000立方分米的推导过程，理解相邻的两个体积单位间的进率是1000的道理。 能力目标能够采用对比的方法，记忆并区分长度单位、面积单位和体积单位。 情感目标培养学生的学习迁移能力和探究能力，使学生会应用
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