《比例的基本性质》教案资源
冀教2011课标版
数学
六年级上册
比例的基本性质
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比例的基本性质优秀教学设计说课稿
比例的基本性质教学目标:1、知识与技能:学生认识比例的各部分名称,学会比例的基本性质,能够运用比例的基本性质判断两个比能否组成比例和解比例2、过程与方法:在学习过程中引导学生通过观察、比较、计算、交流探索新知,掌握正确运用比例的基本性质判断两个比能否组成比例和解比例。3、情感态度价值观:通过自主学习
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