《3.用手来测量》教案资源
教科2017课标版
科学
一年级上册
3.用手来测量
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3.用手来测量优秀说课稿
科学一年级上册《用手来测量》教学设计南宁市秀田小学五象校区黄海华科学知识：知道通过测量可以量化比较结果。知道人体可以作为一种测量工具,方便测量。知道“拃”是张开的拇指到中指间的长度,测量时每一拃要首尾相连。科学探究：教学目标能对桌子的高度进行预测。能用手来测量桌子的高度,并标记测量过程。能观察、比较
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