《6和7的认识》教案资源
人教2001课标版
数学
一年级上册
6和7的认识
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6和7的认识教学设计第一课时
《7的认识》教学设计柘城县特殊教育学校魏艳华教学目标:1、使学生能正确数出数量是7的物体的个数,会读、会写数字7。2、使学生知道7以内数的数序,会比较7以内数的大小。3、通过用不同方法数数、摆、拨珠的学习,培养学生创新意识。4、结合插图对学生进行热爱劳动的教育。教学重点、难点:1、学生能正确数出数量
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