6和7的认识主要内容及教案内容｜教案在线预览

资料摘要

《6和7的认识》教学设计安宁区长风小学靳小燕教学内容:人教版《义务教育课程标准试验教科书·数学》一年级上册第42~43页。教学目标:1.通过观察、操作、演示,使学生能够正确地数出数量是6、7的物体的个数,会读、会写数字6、7,并会用这两个数表示物体的个数或事物的顺序和位置,会比较它们的大小。2.在教

资料类型：教学教案文档

所属课文：6和7的认识

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2025-10-09 20:09:51

来源学校

学校：兰州市安宁区长风小学

6和7的认识主要内容及教案内容

未知

2025-10-09 20:09:51

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：6和7的认识主要内容及教案内容

正文

《6和7的认识》教学设计

安宁区长风小学靳小燕

教学内容:

人教版《义务教育课程标准试验教科书·数学》一年级上册第42~43页。

教学目标:

1.通过观察、操作、演示,使学生能够正确地数出数量是6、7的物体的个数,会读、会写数字6、7,并会用这两个数表示物体的个数或事物的顺序和位置,会比较它们的大小。

2.在教学过程中,渗透讲卫生、爱劳动、爱集体、与他人分工合作等方面的思想和情感教育。

3.通过学生观察、操作、发言,培养学生的观察能力、动手操作能力、语言表达能力,培养学生初步的数学交流意识。

教学重、难点:

体会6、7的基数及序数含义。

教具准备课件、小棒、数字卡片、小圆片、人物卡片等。

学具准备:小棒、尺子、计数器

教学过程:

一、创设学习情境

师:我们一。一班的小朋友自从上小学都发生了很大的变化,大家不仅认识了新朋友,还学会许多知识和技能,老师很为大家高兴,不仅如此,咱们班有很

多小朋友热爱劳动,能够积极主动的帮助老师打扫卫生,我们一起来看一看这些小朋友打扫卫生的场面吧

二、6、7的基数含义

1.观察主题图。

师:他们分别在干什么?他们分工合作,干得多起劲啊,同学们应该向他们一样爱劳动,讲卫生,热爱我们的班集体

2.教学6和7

(1)、认识6

师:图上有几位小朋友在打扫卫生?还有数量是6的事物吗?

6张桌子、6个小朋友,可以用几个圆片来表示?

像6个小朋友,6张课桌,6个圆都可以用数字几来表示?

画三角形表示这些小朋友。

(2)、认识7

师:图上有数量是7的事物吗?7个人、7把椅子都可以用几个圆片来表示?

像7个人,7把椅子、7个圆都可以用数字几来表示?

画圆来表示这些小朋友。

2、揭示课题:这就是我们今天要认识的2个新朋友,6和7

3、摆一摆

师:请左边的4组小朋友们先拿出6根小棒,右边的4组小朋友们拿出7根小棒。请摆出你喜欢的图形,比一比看谁摆的又快又好。

师:请同学们指着自己摆的图形数一数,你用几根小棒?说一说你摆的是什么?同桌之间互相欣赏一下

4、拨一拨

师:接下来我们一起来拨珠子,这里有几个珠子?再添一个呢?再添一个呢?

5和6 比较大小,6和7 比较大小。

5、同学们做的非常好,你能把这把直尺补充完整吗?说说6和7 的位置。

三、教学6和7的序数

1、教学金鱼图

一共有几个鱼缸?每个鱼缸里的小鱼条数都不一样,请同学们在心里数一数每个鱼缸里面有几条鱼?

提问(省略)

谁能像老师这样提出几个问题?

2、动手圈一圈,涂一涂。

请同学们在老师发的练习纸上按照要求圈一圈,涂一涂。

四、教学6和7的写法

同学们认识了6和7,那我们现在就来学习写6和7。

五、总结全课。

关于本教案的常见问题

Q：6和7的认识主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6和7的认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

6和7的认识主要内容及教案内容