《8.解决问题（通用）》教案资源
人教2001课标版
数学
三年级下册
8.解决问题（通用）
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8.解决问题（通用）教学设计
《混合运算解决问题》教学内容:教材第53页中的例4及相关内容。教学目标:1.学会用色条图(线段图的雏形)分析数量关系,渗透数形结合思想,丰富解决问题的策略。2.在分步列式解决问题的基础上,逐步学会列综合算式解决问题,会合理运用小括号改变运算顺序。现问题、3.经历从生活中发提出问题和解决问题的过程,学
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