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苏教2011课标版数学六年级下册 2、解决问题的策略（2）

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2、解决问题的策略（2）精品学案

解决问题的策略（2）执教：尹东平教学目标：1、使学生在解决问题的过程中初步学会运用假设的策略分析数量关系确定解题思路。2、在对自己解决实际问题的不断反思中进一步发展分析，综合和简单推理的能力。重点难点：重点：理解并运用假设的策略解决问题。难点：掌握当假设与实际结果发生矛盾时进行调整。教学过程：一、谈

63 0 2026-04-16 13:47:36

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：洞口县创新学校

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★ 面积的变化

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● 大树有多高

六、正比例和反比例（通用）

七、总复习

（一）数与代数

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8、解决问题的策略（1）

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10、解决问题的策略（3）

11、式与方程（1）

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（二）图形与几何

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5、立体图形的认识

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（三）统计与概率

1、统计（1）