《2、解决问题的策略（2）》教案资源
苏教2011课标版
数学
六年级下册
2、解决问题的策略（2）
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2、解决问题的策略（2）教学目标
解决问题的策略——假设 邵东城区三完小 蒋拥初教学内容：教材第28～29页的例2和第29页的“练一练”。教学目标：1.使学生学会通过假设和调整来解决问题，进一步的提升思维水平。2.在运用假设和调整来解决问题的过程中，体会假设与调整的多样性。3.在
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