《5 古诗两首》教案资源
西南师大2001课标版
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三年级下册
5 古诗两首
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5 古诗两首名师课堂实录
6、检阅(第一课时)武汉市常青实验小学李文燕教学目的:1、有感情地朗读课文1—9自然段。理解课文内容,学习在阅读中通过体会人物心理的变化,感受人物品质。2、体会关键句子“这些小伙子真棒”的深刻含义。感受大家对残疾人博莱克的尊敬和爱护。教学重、难点:理解课文内容1—9自然段,抓住重点语句体会队员们关注
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