《6.做一个测量纸带》教案资源
教科2017课标版
科学
一年级上册
6.做一个测量纸带
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6.做一个测量纸带公开课参赛课教案
《做一个测量纸带》教学设计罗河湾玉湖学校王娟教学目标测量纸带具有更方便携带、测量和计数等特点,可以替代小立方体进行测量。在教师指导下,依照制作测量纸带的步骤进行制作。利用测量纸带测量一些物体的周长。运用十进制记录测量结果。在教师指导下,能针对测量中的问题提出自己的解决方案。乐于小组合作探究学习,能主
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