《27 图书馆里的小镜头》教案资源
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27 图书馆里的小镜头
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27 图书馆里的小镜头教学设计和教学实录
27 图书馆里的小镜头（简案）北京东路小学付佳月【单元目标】1.在阅读过程中自主识字，在阅读中理解词语的意思，并主动积累。2.正确流利有感情地朗读课文，背诵指定段落。3.在阅读中了解课文的主要内容，体会作者的思想感情。学会在阅读中提出问题，并解决问题。结合课文内容，联系自己的生活实际，学习课文的表达
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