《27 图书馆里的小镜头》教案资源
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27 图书馆里的小镜头
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27 图书馆里的小镜头第二课时教学实录
课题备 课 方 案1 27、图书馆里的小镜头课时主备人1、在阅读中自主识字，理解词语。2、正确流利地朗读课文。赵萍个体改进学习目标3、品读描写图书馆里的一个个小镜头的语句，学习作者抓住人物特征，采用动作、神态描写，进行适当想象的写作方法，感受人们对知识的渴求、对学习的热爱。4、模仿第5自
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