《28 斯塔笛的藏书》教案资源
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28 斯塔笛的藏书
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28 斯塔笛的藏书教学设计思路
28斯塔笛的藏书教学目标:1.在阅读中自主识字,运用不同的方法理解“焕然一新、宝贝珍玩”等词语的意思。2.正确朗读课文,循着作者的情感,边读边思,了解作者的情感变化的原因。3.能结合课文内容,说、写清楚藏书是斯塔笛的宝贝珍玩。4.了解作者在斯塔笛家的所见所闻,理解“真诚的心”的内涵,感受斯塔笛对书、
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