《小数的性质和大小比较（通用）》教案资源
人教2001课标版
数学
四年级下册
小数的性质和大小比较（通用）
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小数的性质和大小比较（通用）ppt配套教案和课堂实录
4.5 小数的大小比较教学目标:1.知识目标:使学生掌握比较小数大小的方法,能正确地比较小数的大小。2.能力目标:培养学生的迁移类推能力。3.情感目标:进一步体会数学与生活的密切联系。学习重点:正确掌握小数大小比较的方法学习难点:正确运用小数大小比较的方法比较小数的大小。教具准备:课件教学过程:
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