《小数的性质和大小比较（通用）》教案资源
人教2001课标版
数学
四年级下册
小数的性质和大小比较（通用）
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小数的性质和大小比较（通用）第一课时导学案
《小数的大小比较》教学设计一、教学内容:人教版三年级下册第七单元《小数的初步认识》93页例2小数的大小比较二、教材分析:人教版三年级下册安排了《小数的初步认识》,学生都是在具体的情境中认识和理解小数的(如:借助人民币或长度单位帮助学生理解小数),所以本节课我也采用让学生在具体的情境中发现并探究比较小
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