《小数的性质和大小比较（通用）》教案资源
人教2001课标版
数学
四年级下册
小数的性质和大小比较（通用）
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小数的性质和大小比较（通用）主要内容及教案内容
小数大小比较教学设计东成中心小学岑灼群教学内容:课本40页小数大小比较教学目标:1、结合实际操作,使学生理解怎样比较小数的大小2、经历探索小数比较大小的过程,了解小数在生活中的广泛应3、在探索交流的学习过程,体验数学学习的乐趣。教学重点:探究并概括小数的大小比较的一般方法。教学难点:体会小数的大小与
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