《小数的性质和大小比较（通用）》教案资源
人教2001课标版
数学
四年级下册
小数的性质和大小比较（通用）
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小数的性质和大小比较（通用）教案3
《小数的大小比较》教学目标:【知识与能力目标】1.掌握比较小数大小的方法和步骤。2.会比较小数的大小,并能把两个以上的小数按大小进行排序。【过程与方法目标】通过小数的大小比较,加深学生对小数意义的理解,掌握小数的大小比较方法.。【情感态度价值观目标】在学习过程中,培养学生观察、比较和概括的能力。【教
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