小数的性质和大小比较（通用）ppt课件教学实录.pdf

小数的性质和大小比较（通用）ppt课件教学实录

未知

2021-01-15 03:26:03

120

None

PDF / 未知页

未知字

积分：2

摘要：暂无摘要

关键词：小数的性质和大小…ppt课件教学实录

小数的加减法教案

[教学目标]

1.,让学生学会小数加减法的计算方法,体会小数加减法在生活中的广泛应用,感受数学与生活的密切联系。

2.通过解决有关小数的实际问题,掌握小数加减法的基本方法,提高运用数学知识解决实际问题的能力。

[教学过程]

一、创设情境,复习导入

1、师:讲《小数王国的规矩》的故事

2,、整数加减法应该注意什么?

应注意:

(1)要把相同数位对齐,末位对齐,其他数位也要对齐;

(2)从低位算起

二、引入新课

(一)用竖式计算小数加法、减法

1、老师手上有一把软尺,它的长度是118厘米,其中一段最末端是76厘米,我想知道剩下的那一段有多长?

师:你能帮我想到什么好办法吗?

小结: 小数与整数的运算相同点为,先从低位算起。

2、在计算小数加、减法时要注意些什么?

(1)小数点要对齐也就是把相同数位对齐,从低位开始计算

(2)得数的小数点要与横线上的小数点对齐,千万不要忘了点上小数点

三、巩固应用,深化拓展

(一)习题三

4.28+0.72= 6-0.08=

四、总结

计算小数加减法时,先把个位的小数点对齐(也就是把相同数位对齐),再按照整数加减法则运算进行计算,最后在得数里对齐,横线上的点上小数点

小数的性质和大小比较（通用）ppt课件教学实录