《4、解比例》教案资源
苏教2011课标版
数学
六年级下册
4、解比例
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4、解比例教学设计第一课时
解比例教学设计教学目标1、理解解比例的意义,掌握解比例的方法,会正确的解比例,能根据比例的意义列比例解决实际问题。2、学会应用比例的意义和基本性质解决实际问题。教学重点:掌握解比例的方法,会解比例。教学难点:应用比例的意义和基本性质解决生活中的实际问题。教学预设:(一)小练笔1. 在()里填上合适的
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