《1.数数、读数》教案资源
苏教2011课标版
数学
一年级上册
1.数数、读数
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1.数数、读数公开课参赛课教案
认识一、教学目标1、知识与技能认识11～20各数，能正确数出数量在11～20之间的物体的个数，知道这些数是由1个十和几个一组成的，掌握20以内数的顺序和大小。2、过程与方法借助小棒，充分经历数数的过程，认识数的组成、数序并感受数的大小关系。3、情感态度和价值观在活动中体会数学与实际生活的联系，激发学
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