《小数的意义（二）》教案资源
北师大2011课标版
数学
四年级下册
小数的意义（二）
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小数的意义（二）ppt课件课堂实录
《小数的性质》公开课教学设计时间:2018年4月12日地点:四年级教室主讲:刘云教学内容: 人教版四年级数学上册第四单元第38页至第39页内容教学目标:1、使学生理解并掌握小数的性质,会应用小数的性质改写小数。2、使学生经历从日常生活现象中提出问题并解决问题的过程,积累数学活动的经验,发展数学思考的
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