《小数的意义（二）》教案资源
北师大2011课标版
数学
四年级下册
小数的意义（二）
为您提供《小数的意义（二）》优质教案资源，包含PPT教案、动画教案、互动教案等多种形式，帮助教师生动形象地讲解课文，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。
小数的意义（二）教学内容分析
2、小数的意义(二)微格教案编写:刘玉霞教学内容:小数的意义(二)P4—P51、教学目标:通过探索怎样把几分米或几米用“米”作单位来表示的过程,进一步体会小数的意义。2、教学重点:能用小数表示一个物体的长度、质量等。3、教学难点:能正确地进行单位间的换算。4、教学过程:
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