《9.约分》教案资源

苏教2011课标版数学五年级下册 9.约分

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《约分》教案龚西辉教学目标：1、知识与技能：通过学生自主尝试探究及自学交流，使学生理解最简分数和约分的意义。2、过程与方法：通过学生自主探究、小组合作交流，使学生掌握约分的方法，并能正确、熟练的进行约分。3、情感、态度和价值观：培养学生学习数学的兴趣，养成良好的学习习惯。教学重难点：重点：最简分数的

79 0 2018-06-11 07:57:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：赵县王西章中学

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三 因数和倍数

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10.公倍数和最小公倍数练习

11.整理与练习

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三 因数和倍数（通用）

四 分数的意义和性质

1.分数的意义

2.分数与除法的关系

3.求一个数是另一个数的几分之几

4.分数的意义练习

5.真分数和假分数

6.假分数化整数或带分数

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10.约分练习

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五 分数加法和减法

1.异分母分数的加、减法

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3.分数加、减计算及应用练习

4.分数连加、连减和加减混合运算及应用练习

六 圆

1.圆的认识

2.圆的认识练习

3.扇形的认识

4.圆周率和圆的周长公式

5.圆周长公式的应用

6.圆的面积公式及简单应用

7.根据圆的周长求面积

8.简单组合图形的面积

9.圆的面积计算及应用练习

10.整理与练习

六 圆（通用）

七 解决问题的策略

1.用转化的策略求稍复杂图形的周长和面积

2.用转化的策略求简单数列的和

一简易方程

二折线统计图

三因数和倍数

三因数和倍数（通用）

四分数的意义和性质

五分数加法和减法

六圆

六圆（通用）

七解决问题的策略

七解决问题的策略（通用）

八整理与复习