《9.约分》教案资源

苏教2011课标版数学五年级下册 9.约分

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推荐教案 9.约分 · 课文课件

9.约分教案2

约分教学目标：1．学生认识约分和最简分数的意义，理解和掌握约分的方法。 2．经历约分的探索过程，进一步发展数感，培养观察、比较、抽象、概括的能力；3．在自主探索、合作交流中，体验成功的愉悦，树立学好数学的自信心教学重难点：理解约分的意义，掌握约分的方法。能用分子、分母的最大公因数约分，并准

91 0 2018-04-25 17:28:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：宝应县柳堡镇中心小学

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9.约分教案2

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三 因数和倍数

1.因数和倍数的认识

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4.2、5和3的倍数的特征练习

5.质数和合数

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11.整理与练习

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三 因数和倍数（通用）

四 分数的意义和性质

1.分数的意义

2.分数与除法的关系

3.求一个数是另一个数的几分之几

4.分数的意义练习

5.真分数和假分数

6.假分数化整数或带分数

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10.约分练习

11.通分

12.分数的大小比较

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五 分数加法和减法

1.异分母分数的加、减法

2.分数的连加、连减和加减混合

3.分数加、减计算及应用练习

4.分数连加、连减和加减混合运算及应用练习

六 圆

1.圆的认识

2.圆的认识练习

3.扇形的认识

4.圆周率和圆的周长公式

5.圆周长公式的应用

6.圆的面积公式及简单应用

7.根据圆的周长求面积

8.简单组合图形的面积

9.圆的面积计算及应用练习

10.整理与练习

六 圆（通用）

七 解决问题的策略

1.用转化的策略求稍复杂图形的周长和面积

2.用转化的策略求简单数列的和

一简易方程

二折线统计图

三因数和倍数

三因数和倍数（通用）

四分数的意义和性质

五分数加法和减法

六圆

六圆（通用）

七解决问题的策略

七解决问题的策略（通用）

八整理与复习