《小数的性质》教案资源
人教2001课标版
数学
四年级下册
小数的性质
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小数的性质教学设计(第一课时)
4.4.4 小数的性质【学习目标】1.知道小数的性质。2.能利用小数的性质进行小数的化简和改写。【学习过程】一、知识铺垫1.填一填。3dm=()m32cm=()m0.8是()位小数;0.86是()位小数;0.862是()位小数。二、自主探究1.探究活动比较0.1m、0.10m和0.100m的大小(1
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