《小数的性质》教案资源

人教2001课标版 数学 四年级下册 小数的性质

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小数的性质 1.引导学生掌握小数的性质,能利用小数的性质进行小数的化简和改写。2.提高学生的动手操作能力以及观察、比较、归纳、概括的能力。3.培养学生初步的数学意识和数学思想,使学生感悟到数学知识的内在联系,同时渗透事物在一定情况下可以相互转化的观点。 重点:理解并掌握小数的性质。难点:理解并归纳小

31 0 2018-05-02 10:04:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:岳阳县筻口镇中心小学

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