《4.0的认识》教案资源
苏教2011课标版
数学
一年级上册
4.0的认识
为您提供《4.0的认识》优质教案资源，包含PPT教案、动画教案、互动教案等多种形式，帮助教师生动形象地讲解课文，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。
4.0的认识课件配套优秀教案设计
［教学目标］1?理解0的具体含义，会读、写0。2?掌握0～5的顺序，加深认识数的排列顺序。3?体会0在日常生活中的运用，初步培养学生用数学的眼光观察事物的意识。［教学过程］一、联系生活，激趣导入1?(出示0的卡通形象)“0”自我介绍说：小朋友，我的名字叫零，我神通广大，无处不在。想想你在哪儿见到过我
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