《10 轮椅上的霍金》教案资源
苏教2001课标版
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六年级上册
10 轮椅上的霍金
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10 轮椅上的霍金第二课时教学设计
《轮椅上的霍金》教学设计教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.凭借具体的语言文字感受霍金不仅是个充满传奇色彩的物理天才,更是个令人折服的生活强者。教学重点:凭借具体的语言文字感受霍金不仅是个充满传奇色彩的物理天才,更是个令人折服的生活强者。教学难点:为什么称霍金为一个非凡的科学家?教学过
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