《10 轮椅上的霍金》教案资源
苏教2001课标版
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六年级上册
10 轮椅上的霍金
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10 轮椅上的霍金教学目标
《轮椅上的霍金》第二课时教学目标:1、通过学习,让学生感受霍金是一位充满传奇色彩的物理天才和一位令人折服的生活强者。2、了解作者是通过选取典型事迹、对比、排比等修辞手法写出人物的性格特征的。教学重、难点:了解作者是通过选取典型事迹、对比、排比等修辞手法写出人物的性格特征的。一、导入学习,了解霍金同学
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