《用假设的策略解决问题》教案资源
苏教2001课标版
数学
六年级上册
用假设的策略解决问题
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用假设的策略解决问题优秀教学设计
苏教版六年级下册数学《解决问题的策略—假设》教学设计教学内容:教材第28~29页的例2和第29页的“练一练”,完成练习五第4~ 5题。教学目标:1.使学生学会通过假设和调整来解决问题,进一步的提升思维水平。2.在运用假设和调整来解决问题的过程中,体会假设与调整的多样性。3.在解决问题的过程中,获得解
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