《6、7的分与合》教案资源
人教2001课标版
数学
一年级上册
6、7的分与合
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6、7的分与合第二课时教学设计
《6和7的组成》教案教学目标:1、经历动手实践、自主探索、合作交流的学习过程,掌握6、7的组成,加深对10以内数的认识。2、发展初步的动手实践的能力、语言表达能力和合作交流的意识。3、体会分与合的思想,受到辩证唯物主义的启蒙教育。教学重难点:1、是通过学生实践探索、合作交流得出6、7的组成。2、是如
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