《6、7的分与合》教案资源
人教2001课标版
数学
一年级上册
6、7的分与合
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6、7的分与合教学设计第一课时
6和7的组成教学目标:1.使学生学会并熟练掌握6和7的组成。2.通过学生动手操作,亲历知识的形成过程,培养学生对学习的兴趣。3.培养学生良好的思想品德,合作解决问题的能力。教学重点:掌握6、7的组成教具准备:课件学具教学过程:一、复习1.练习拨珠数数从1数到5,,再添一个是多少?再添一个呢?再从7数
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