《30 邻家的星期四》教案资源
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30 邻家的星期四
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30 邻家的星期四教学创新设计
30 想别人没想到的教学目标1、认识6个生字,运用各种方法理解“连绵起伏、恍然大悟、若隐若现”的意思。2、会用“虽然……但是……”“因为……所以……”说话。3、能有感情的朗读课文。理解小徒弟画的妙处,初步培养学生的创新思维。懂得“只有想别人没想的,才能取胜于人”的道理。教学重难点重点:感悟小徒弟以少
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2018-05-30 13:14:00
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