《6.10的分与合》教案资源
苏教2011课标版
数学
一年级上册
6.10的分与合
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6.10的分与合第二课时教案
10的分与合一年级 执教者:姜丹教学目标:1、通过学生动手实践、自主探索得出并掌握10的组成,加深对10的认识。2、初步学会用动手操作的方法解决数学问题。教学重点:让学生自己得出并掌握10的组成。教学难点:有序地掌握10的组成。教学具准备:多媒体课件、数字卡片、小球、彩笔教学过程:一、创设情境,
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