《14 我要的是葫芦》教案资源
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14 我要的是葫芦
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14 我要的是葫芦教学目标
14.我要的是葫芦教学目标:1.正确流利地朗读课文,体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。2.通过课文的学习懂得做任何事都要注意事物之间的联系。教学实录:一、创设情境,导入课题师:亲爱的小朋友们,你们看这是什么?生答:葫芦师:葫芦的种类很多,有的可以制成工艺品,有的可以制成乐器葫芦丝吹出悦耳的音乐,
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2018-05-25 08:54:00
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