《● 大树有多高》教案资源
苏教2011课标版
数学
六年级下册
● 大树有多高
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● 大树有多高课堂实录【3】
数学第11册教育家苏霍姆林斯基指出:“儿童的智慧在他的手指尖上”课题教学目标大树有多高教学内容第78-79页1.能用比的知识解决生活中的数学问题,培养学生发现问题,利用已有知识解决问题的能力;2.使学生在用比的知识表达和交流生活现象、解决简单实际问题的过程中,体会比与生活的密切联系,增强自主探索与合
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