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苏教2011课标版数学六年级下册 ● 大树有多高

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“大树有多高”教学设计江苏省高邮市实验小学雍康山教学内容苏教版教材第十二册第66——67页。教材分析本次实践活动是在学生已经理解比的意义和基本性质以及会求比值、化简比的基础上进行的，让学生通过动手实践来解决实际问题，进一步体会比的应用价值，增强数学学习的趣味性与挑战性。教材分两部分，第一部分是通

340 0 2018-04-24 17:11:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：江苏省高邮实验小学

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七、总复习

（一）数与代数

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（二）图形与几何

1、平面图形的认识（1）

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